知识点：政治

B

【考点】人民民主的广泛性和真实性．

【分析】本题考查人民民主的广泛性和真实性．

人民民主的广泛性和真实性指：广泛性指人民权利的广泛性和主体的广泛性，真实性指人民当家作主有制度法律和物质的保障，国家尊重和保护人权．本题指向人民民主的真实性．

【解答】广泛性指人民权利的广泛性和主体的广泛性，材料中没有涉及人民权利的增加和主体的增加，故A排除．

真实性指人民当家作主有制度法律和物质的保障，材料体现了人民民主有法律的保障，故B正确．

民主不具有全民性，故C错误．

我国民主不具有多样性，故D错误．

故选B．

知识点：政治

B

【考点】选举权和被选举权．

【分析】本题考查：选举权和被选举权

我国宪法规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外．”全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法规定，公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利．

这是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志．

【解答】选举权和被选举权是公民基本的民主权利，所以正确答案为B；

A、C、D均不符合题意；

故本题选B．

【点评】本题考查学生对基础知识的掌握，只要掌握好基础知识，就能正确的做出本题，本题难度较小．

知识点：政治

C

【考点】我国公民的政治义务．

【分析】本题考查：我国公民必须履行的政治义务．

我国公民必须履行的政治义务：

①维护国家统一和民族团结．

②遵守宪法和法律．

③维护国家安全、荣誉与利益．

④服兵役和参加民兵组织．

【解答】材料没有涉及维护自身权益，故A排除．

遵守国际法的主体是主权国家和国际组织，不是公民，故B排除．

中国游客在境外旅游时的不文明行为屡屡被曝光，严重影响了中国礼仪之邦的形象说明这些游客没有维护国家荣誉，说明公民必须履行政治义务承担公民责任，故C正确．

改变传统习惯与国际接轨说法错误，故D错误．

故选C．

【点评】本题考查学生运用知识解决问题的能力，学生要理解我国公民的政治性义务及设问主体．

知识点：政治

B

【考点】我国公民的政治义务．

【分析】题目考查：我国公民的政治义务；

我国公民必须履行的政治性义务包括：

维护国家统一和民族团结；

遵守宪法和法律；

维护国家安全、荣誉和利益；

服兵役和参加民兵组织．

【解答】①符合题意，维护国家统一和民族团结是我国公民必须履行的政治牲义务，故入选；

②说法错误，公民基本的民主权利是选举和被选举权，排除；

③符合题意，国家的统一、民族的团结，是顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，故入选；

④说法错误，公民的根本的行为准则是遵守宪法和法律，排除；

故选：B

【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力．注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项

知识点：政治

D

【考点】公民参与政治生活的基本原则和主要内容．

【分析】题目考查：公民参与政治生活的基本原则；

1、基本原则：

（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则；

（2）坚持权利与义务统一的原则；

（3）坚持个人利益与国家利益相结合的原则；

2、公民参与政治生活的主要内容

（1）行使政治权利，履行政治性义务．

（2）参与社会公共管理活动．

（3）参加社会主义精神文明建设．

（4）关注我国在国际社会中的地位和作用．

【解答】①说法错误，“哗众耿宠，消费名人，挑逗大众情绪，迷恋尖叫效应，甚至造谣传谣、恶意诽谤“等做法是错误的，强调公民要坚持在法律范围内行使政治自由，没有强调个人利益要服从国家和集体利益，故排除；

②说法正确，微博、微信等自媒体既丰富了大众的表达渠道，也带来了哗众驭宠，消费名人，挑逗大众情绪，迷恋尖叫效应，甚至造谣传谣、恶意诽谤等问题，表明公民要坚持在法律范国内行使政治自由，故入选；

③说法错误，“哗众耿宠，消费名人，挑逗大众情绪，迷恋尖叫效应，甚至造谣传谣、恶意诽谤“等做法没有坚持权利与义务的统一，没有强调公民在法律面前一律平等，故排除；

④说法正确，自媒体不是自留地，“哗众耿宠，消费名人，挑逗大众情绪，迷恋尖叫效应，甚至造谣传谣、恶意诽谤“等做法是错误的，行使枚利的时候，没有履行相应的义务，表明公民切实履行义务才能确保权利的实现，故入选．

故选：D

【点评】题目难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可

知识点：政治

A

【考点】我国的选举制度及其选举方式．

【分析】本题考查：我国的选举制度及其选举方式

（1）直接选举﹣﹣优点：使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己最信赖的当家人．

缺点：不适合选民较多、分布较广的情况，成本较高，组织技术难度大．

（2）间接选举﹣﹣优点：适合选民较多、分布较广的情况．

缺点：使选民与侯选人之间的联系受到一定的阻隔．

（3）等额选举（正式候选人名额等于应选名额的选举方式）

﹣﹣优点：可以比较充分考虑当选者结构的合理性．

缺点：限制了选民的自由选择，积极性受到影响．

（4）差额选举﹣﹣优点：提供选择余地，被选举人形成相应竞争，有助选民了解候选人．（竞选）

缺点：易导致虚假宣传、金钱交易．

【解答】A符合题意，题中漫画属于村委会选举，反映的选举方式是差额选举，是正式候选人名额多于应选名额的选举；

B不合题意，题中事例涉及的是农村直接选举，而不是间接选举，间接选举适合于选民较多、分布较广的选举；

C不合题意，题中事例表明是差额选举，充分考虑当选者结构的合理性是等额选举；

D表述错误，差额选举如不加以规范有可能导致虚假宣传、贿赂选民现象，但并不是必然导致．

故本题选A

【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力．注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项．

知识点：政治

C

【考点】我国的选举制度及其选举方式．

【分析】本题考查：我国的选举制度及其选举方式

（1）直接选举﹣﹣优点：使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己最信赖的当家人．

缺点：不适合选民较多、分布较广的情况，成本较高，组织技术难度大．

（2）间接选举﹣﹣优点：适合选民较多、分布较广的情况．

缺点：使选民与侯选人之间的联系受到一定的阻隔．

（3）等额选举（正式候选人名额等于应选名额的选举方式）

﹣﹣优点：可以比较充分考虑当选者结构的合理性．

缺点：限制了选民的自由选择，积极性受到影响．

（4）差额选举﹣﹣优点：提供选择余地，被选举人形成相应竞争，有助选民了解候选人．（竞选）

缺点：易导致虚假宣传、金钱交易．

注意：我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式．县、乡两级人大代表实行直接选举；县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员由间接选举产生．我国普遍实行差额选举．

【解答】①符合题意，我国县、乡两级人大代表实行直接选举，普遍实行差额选举．因此县乡人大代表的选举方式是直接选举和差额选举；

②符合题意，差额选举也叫竞选，有助于选民了解候选人，提高选举积极性；

③不合题意，县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员由间接选举产生．我国普遍实行差额选举；

④不合题意，有利于充分考虑当选者结构的合理性的是等额选举，与材料无关．

故本题选C

【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力．注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意的选项．

知识点：政治

C

【考点】农村村民自治和城市居民自治．

【分析】本题考查：农村村民自治和城市居民自治

（1）性质：村（居）民委员会是村（居）民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织．不是政权机关．

（2）发展基层民主、参与民主管理的意义

①发展基层民主是我国发展社会主义民主政治的重要内容．

②实行村民自治和城市居民自治，保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径．

③村民自治和城市居民自治，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主政治的基础性工程．

④有利于增强公民政治参与的责任意识和主人翁意识，有利于提高参与政治生活的素养和能力．

【解答】A．不符合题意，省人大代表属于间接选举；

B．不符合题意，乙找过区人大代表反映菜市场环境问题属于民主监督；

C．符合题意，丙对居委会工作提出过批评建议属于民主管理，直接行使民主权利；

D．不符合题意，丁参加了市政府改造“人民公园”听证会属于民主决策．

故本题选C

【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力．注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不符合题意的选项．

知识点：政治

A

【考点】公民参与民主决策的多种方式．

【分析】本题考查：公民参与民主决策的多种方式

（1）间接参与：选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策

（2）直接参与民主决策的方式

①社情民意反映制度；方式﹣﹣﹣电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体

（拓宽民意反映渠道﹣﹣﹣决策机关进行科学决策的重要前提；信息﹣﹣﹣决策的基础；民意﹣﹣﹣是正确决策的重要信息资源）

②专家咨询制度；方式﹣﹣﹣论证会、座谈会（有利于提高决策的科学性）

③社会公示制度； （公民享有决策知情权﹣﹣﹣是公民参与决策的前提和基础，有利于提高决策的透明度和公众参与度）

④社会听证制度． （听证的目的是决策利民）

【解答】A符合题意，广大市民纷纷为市开展的 “我为‘食品安全’献一计”活动建言献策，体现了公民通过社情民意反映制度参与民主决策；

B不符合题意，材料没有涉及决策机关请专家参与决策；

C不符合题意，材料内容未涉及决策机关向社会作出重大事项的公示；

D不符合题意，信访举报制度属于民主监督的方式，不是民主决策．

故本题选A

【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力．注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意的选项．

知识点：政治

A

【考点】农村村民自治和城市居民自治．

【分析】本题考查：农村村民自治和城市居民自治

（1）性质：村（居）民委员会是村（居）民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织．不是政权机关．

（2）发展基层民主、参与民主管理的意义

①发展基层民主是我国发展社会主义民主政治的重要内容．

②实行村民自治和城市居民自治，保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径．

③村民自治和城市居民自治，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主政治的基础性工程．

④有利于增强公民政治参与的责任意识和主人翁意识，有利于提高参与政治生活的素养和能力．

【解答】①符合题意，成立村民理事会解决了村里的老大难问题，说明了化解社会矛盾需要创新社会管理；

②符合题意，成立村民理事会解决了村里的老大难问题说明了村民理事会是发展基层民主的有效形式；

③表述错误，村民理事会不能行使国家权力；

④表述错误，基层民主是社会主义民主最为广泛而深刻的实践．

故本题选A

【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力．注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除本身错误的选项．

知识点：政治

D

【考点】农村村民自治和城市居民自治．

【分析】本题考查：农村村民自治和城市居民自治

（1）性质：村（居）民委员会是村（居）民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织．不是政权机关．

（2）发展基层民主、参与民主管理的意义

①发展基层民主是我国发展社会主义民主政治的重要内容．

②实行村民自治和城市居民自治，保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径．

③村民自治和城市居民自治，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主政治的基础性工程．

④有利于增强公民政治参与的责任意识和主人翁意识，有利于提高参与政治生活的素养和能力．

（3）村民自治的内容

①广大村民在村民委员会的带领下，实现村民自治，在实践中学习和掌握管理村务的本领，切实形式民主管理的权利；

②自己选举当家人，是村民自治的基础，也是参与民主管理的主要途径；

③凡是涉及全村村民利益的事情，都有村民会议按照少数服从多数的原则讨论决定；

④制定村民自治章程或村规民约等形式，规范村民和村干部的行为．

【解答】①表述错误，村干部要接受政府的管理，不能说其活动与政府无关；

②符合题意，村干部是村民自我管理、自我服务的群众性组织的领导者；

③符合题意，村干部是村民直接选举产生；

④表述错误，基层不设权力机关，村干部不设基层权力机关的领导者．

故本题选D

【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力．注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除本身错误的选项．

知识点：政治

D

【考点】公民依法参与民主监督．

【分析】题目考查：公民依法参与民主监督；

1、我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道：

（1）公民的民主监督权包括：批评；建议；申诉或诉讼；指控、告发或揭发、举报．

（2）我国公民依法行使民主监督权利的渠道和方式有：

①信访举报制度；

②大代表联系群众制度；

③舆论监督制度；此外，监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动，都是近年来民主监督的新形式、新方法

2、公民要负责地行使民主监督权：

为了使民主监督得到切实保障，取得预期效果，公民在行使监督权时，一方面为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，敢于使用宪法和法律赋予自己的监督权．另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动

【解答】A说法错误，公民的政治权利是法定的，不能随便增加，排除

B说法错误，社情民意反映制度是公民参与民主决策的途径，排除

C说法错误，题中讲民主监督而不是民主决策，与题意不符，排除

D说法正确，指尖上的监督正在成为城市管理的一种新常态，这说明科技手段拓宽了公民参与民主监督的渠道和途径，为公民更好地行使监督杈提供了便利，从而促进政府及其工作人员改进工作，保障和维护人民群众的利益，故入选

故选：D

【点评】题目难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可．

知识点：政治

13-15.BCD

13.【考点】法律面前一律平等．

【分析】本题考查：法律面前一律平等

①平等是社会主义法律的基本属性．

②法律面前一律平等表明公民平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律．这是司法、守法上的平等，不是立法上的平等．

③任何公民的合法权利都受到保护，违法犯罪行为都会受到法律制裁．

【解答】A表述错误，公民不能直接管理国家事务，由人大代表直接行使；

B符合题意，“官员的不当言行因被网络曝光而被处罚甚至入狱的事情并不鲜见”，体现了公民在法律面前一律平等，任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁；

C不合题意，材料内容不体现政府决策的内容；

D不合题意，人民民主具有广泛性是指权利和主体广泛，材料未涉及．

故本题选B

【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力．注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项．

14.【考点】公民参与政治生活的途径和方式．

【分析】本题考查：公民参与政治生活的途径和方式

1．公民通过选举代表进入决策机关间接参与政治生活，公民还有四种方式直接参与政治生活．

2．公民参与政治生活的具体方式：

①民主选举，民主选举有直接选举、间接选举、等额选举、差额选举等四种方式；

②民主决策，公民参与民主决策的方式有社情民意反映制度、重大事项社会公示制度、专家咨询制度、社会听证制度；

③民主监督，公民可以通过信访制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度参与民主监督；

④民主管理，是我国社会主义民主最为广泛而深刻的实践．

【解答】①说法正确，在反腐斗争中，网络反腐所起作用不容忽视，这体现我国民众对政治参与具有巨大热情，故入选；

②说法错误，我国政府是人民的政府，是权力机关的执行机关，其性质没有改变，故排除；

③说法正确，在反腐斗争中，网络反腐所起作用不容忽视，这体现网络是一种发展政治民主的新载体，故入选；

④说法错误，我国公民的基本政治权利是选举权和被选举权，它没有不断扩大，故排除．

故选：C

【点评】题目难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可．

15.【考点】对政府权力进行制约和监督．

【分析】题目考查：对政府权力进行制约和监督

对政府权力进行制约和监督：

（1）有效制约和监督权力的关键：建立健全制约和监督机 制．这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可

（2）如何监督和制约

①打造科学政府：加强对政府权力的制约和监督有利于政府科学民主决策

②打造高效政府：有利于提高政府行政水平和工作效率，防止和减少工作失误

③打造廉洁政府：有利于防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁

④打造威信政府：有利于政府真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有威信的政府

【解答】①不符合题意，在我国有效制约和监督政府权力关键，是要建立健全制约和监督体系，不是行政系统外部的监督，排除；

②符合题意，“网络反腐”属于社会与公民的监督，是我国的行政系统外部的监督，故入选；

③符合题意，政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证，有利于减少工作失误和防止滥用权力，故入选；

④符合题意，“网络反腐”是我国的行政系统外部的监督，是社会与公民按照舆论监督制度行使监督权，参与民主监督，发挥人民民主对权力的制约和监督作用，故入选；

故选：D

【点评】题目难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可．

知识点：政治

C

【考点】我国政府的宗旨和工作的基本原则；转变政府职能 建设服务型政府．

【分析】题目考查：我国政府的宗旨和工作的基本原则；转变政府职能 建设服务型政府

1、我国政府的宗旨和工作的基本原则：

为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则

2、转变政府职能 建设服务型政府：

①政府职能转变，是指国家行政机关在一定时期内，根据国家和社会发展的需要，对其应担负的职责和所发挥的功能、作用的范围、内容、

方式的转移与变化．政府职能转变的必然性，是由影响政府职能的诸多因素所决定的．包括管理职权、职责的改变，管理角色．

②服务型政府就是为人民服务的政府，用政治学的语言表述是为社会服务，用专业的行政学语言表述就是为公众服务．它把为社会、为公众服务作为政府存在的、运行和发展的基本宗旨，是在社会本位和公民本位理念指导下，在整个社会民主秩序的框架下，通过法定程序，以公正执法为标志，按着公民意志组建起来的以为人民服务为宗旨并承担责任的政府

【解答】A不符合题意，材料中并没有体现政治文明建设政治职能的建设，排除；

B说法错误，材料中的做法并不会弱化政府的政治，排除；

C说法正确，“握紧人民的手”就是要密切联系群众，为人民群众谋利益，坚持对人民负责原则．“政府服务的手”就是要改变过去政府在履行职能时，重视管理，轻视服务的做法，构建服务型的政府，这体现了政府职能的转变，故入选；

D说法错误，政府的性质并没有改变，依旧是为人民服务的政府，排除．

故选：C

【点评】题目难度较难，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，同时需要综合教材的多个知识点，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可．

知识点：政治

17-18.A B

17.【考点】我国政府的宗旨和工作的基本原则．

【分析】题目考查：我国政府的宗旨和工作的基本原则

1、我国政府的宗旨和工作的基本原则：

为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则

2、我国政府工作的基本原则﹣﹣对人民负责的要求和体现：

（1）坚持为人民服务的工作态度

（2）树立求真务实的工作作风

（3）坚持从群众中来到群众中去的工作方法

【解答】A说法正确， 十大民生实事项目的实施，体现政府坚持求真务实的工作作风．故入选；

B说法错误，十大民生实事项目的实施有利于树立政府权威，但目的不是为了提高政府权威，目的在于为人民服务，故排除；

C不符合题意，材料没有体现从群众中来到群众中去的工作方法，材料主要强调政府坚持求真务实的工作作风，故排除；

D说法错误，为人民服务是政府工作的原则，从群众中来到群众中去才是政府的工作方法，故排除；

故选：A

【点评】题目难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可．

18.【考点】我国政府的职能；对政府权力进行制约和监督．

【分析】题目考查：我国政府的职能；对政府权力进行制约和监督；

1、我国政府的职能：

①保障人民民主和维护国家长治久安的职能

②组织社会主义经济建设的职能

③组织社会主义文化建设的职能

④提供社会公共服务的职能．

2、对政府权力进行制约和监督：

（1）有效制约和监督权力的关键：建立健全制约和监督机 制．这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可

（2）如何监督和制约

①打造科学政府：加强对政府权力的制约和监督有利于政府科学民主决策

②打造高效政府：有利于提高政府行政水平和工作效率，防止和减少工作失误

③打造廉洁政府：有利于防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁

④打造威信政府：有利于政府真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有威信的政府

【解答】①说法错误，我国政府是人民的政府，政府应为人民谋福利，不是为公民谋福利，故排除；

②说法错误，公民没有决策权，因此认为政府要保障公民的决策权的说法错误，故排除：

③说法正确，要完成十大民生项目，需要政府认真行使职能，坚持依法行政，这样才能更好对人民负责，故入选；

④说法正确，要完成十大民生项目，需要政府自觉挨受监督，打造权威政府，有利于增强政府公信力，从而促进项目完成，故入选．

故选：B

【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力．注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项

知识点：政治

A

【考点】提高政府依法行政的水平；我国政府的职能；我国政府的作用．

【分析】本题考查提高政府依法行政的水平及政府的职能、政府的宗旨．

依法行政指政府及其工作人员的权利由法律授予，行使行使行政权力必须依靠宪法和法律．政府依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则．

政府的职能：保障人民民主和维护国家的长治久安；组织社会主义经济建设；组织社会主义文化建设；加强社会建设；推进生态文明建设．

政府宗旨：全心全意为人民服务．

【解答】我国爆出的这些五花八门的奇葩说明政府需要推进简政放权，依法规范权力运行，借助网络实现信息共享、部门互通，故①②正确．

材料所述体现了我国政府管的过宽，而不是权力缺位，故③排除．

政府的职能可归结为管理与服务，二者缺一不可．故④错误．

故A正确．

【点评】本题考查学生调动应用知识分析材料的能力，难度一般．

知识点：政治

D

【考点】政府依法行政的意义和要求．

【分析】题目考查：政府依法行政的意义和要求

政府依法行政的意义和要求：

1、政府依法行政的含义：政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律．

2、我国政府依法行政意义：

政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则．政府依法行政，有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设．

3、我国政府依法行政的具体要求． ′

合法行政；合理行政；程序正当；高效便民；诚实守信；权责统一

【解答】A不符合题意，合法行政是依法行政的具体要求，表述正确，但材料不能体现，故排除；

B说法错误，依法决策不是依法行政的具体要求，故排除；

C不符合题意，程序正当是依法行政的具体要求，表述正确，但材料不能体现，故排除；

D说法正确，少数不负责任，不思进职的官员生出了“多一事不如少一事”的心态，这种想法主要违背了侬法行政具体要求中的权责统一，故入选．

故选：D

【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力．注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不符合题意的选项

知识点：政治

C

【考点】政府依法行政的意义和要求．

【分析】题目考查：政府依法行政的意义和要求

政府依法行政的意义和要求：

1、政府依法行政的含义：政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律．

2、我国政府依法行政的必要性和重要意义

政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则．政府依法行政，有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设．

3、我国政府依法行政的具体要求． ′

合法行政；合理行政；程序正当；高效便民；诚实守信；权责统一

【解答】①说法错误，人民检察院不是我国行政机关，属于司法机关，排除；

②④说法正确，依法行政是指政府及其工作人员依据宪法和法律赋予的职责杈限，在法律规定的职权范围内，对国家的各项社会事务依法进行管理的活动，依法行政是特指行政机关，发改委和环保部都是行政机关，故入选；

③说法错误，人大常委会属于权力机关，不符合依法行政的说法，排除．

故选：C

【点评】题目难度适中，旨在考查学生对基础知识的掌握和运用能力，对于此类型题目，学生需要对教材的知识点有正确的识记，特别是对知识点内的细节有正确的把握，把握细节有利于快速解题．

知识点：政治

C

【考点】对政府权力进行制约和监督．

【分析】本题考查：对政府权力进行制约和监督

（1）必要性：权力是把双刃剑．政府权力运用得好，可以造福人民；权力一旦被滥用，就会滋生腐败，贻害无穷．为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督；

（2）措施：对政府权力进行监督的关键是建立健全行政监督体系，这个体系，一靠民主，二靠法制；

（3）意义：政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证．政府只有接受监督才能做出正确的决策；提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误；防止滥用权力，保证清正廉洁；才能真正做到权为民所用，造福于人民，建立起一个具有威信的政府．

【解答】A．不符合题意，题干没有体现人民群众的表达权，也不能扩大人民当家做主的权利；

B．表述错误，政府的行政决策权不能被限制，题干也没有体现人民群众的参与权；

C．符合题意，“将行政处罚权依法细化，将细化后的标准向社会公布，接受市民监督”增强了政府工作的透明度，保障了人民群众的知情权；

D．表述错误，公民的监督权不能被扩大．

故本题选C

【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力．注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不符合题意的和错误的选项．

知识点：政治

D

【考点】我国行政监督体系．

【分析】本题考查：我国的行政监督体系

目前，我国已经依据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体系．它包括：

①外部监督﹣﹣国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会和公民的监督、司法机关的监督等；

②内部监督﹣﹣上级政府的监督、监察部门的监督、审计部门的监督、法制部门的监督等．

【解答】①符合题意，国家权力机关的监督属于行政系统外部监督；

②符合题意，司法机关的监督属于行政系统外部监督；

③不合题意，审计部门的监督属于行政系统内部监督；

④符合题意，社会与公民的监督属于行政系统外部监督．

故本题选D

【点评】考查学生识记和区分易混知识、调动所学知识理解和解决问题的能力．解题的关键是要熟记相关知识，特别是要分清外部监督与内部监督，以及国家机关与非国家机关的监督．在选择题和判断题中，这个知识点是常考的考点．

知识点：政治

D

【考点】市场经济的优势；我国政府的职能；我国政府的作用．

【分析】本题主要考察建设服务型政府；对政府权力进行监督和制约

【解答】解析：我国正在建设服务型政府，进行政府的职能改革，简政放权，在充分发挥好市场的决定性作用的同时，政府要履行好管理和服务职能，故①说法正确；政府不能由管理向服务职能转变，要管理和服务职能都发挥好，②说法错误；适应经济新常态，必须规范政府权力，打造廉洁高效的服务型政府，③说法正确；党是科学执政、民主执政、依法执政，政府是行政而不能执政，④说法错误故D选项正确．

【点评】难度适中，可以使用排除法

知识点：政治

A

【考点】社会主义民主政治建设．

【分析】题目考查：社会主义民主政治建设；

（1）社会主义民主政治是无产阶级掌握国家政权，管理国家的政治制度．其本质是人民当家作主，核心是人民民主集中制的人民代表大会制度，国家的一切权力属于人民．

（2）发展社会主义民主政治，是我国全面建成小康社会的重要目标，所以我们要不断完善民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，巩固人民当家作主地位，更好的落实和实现人民民主是社会主义的生命，人民当家作主是社会主义民主政治的核心．但是，我国的民主程度还不不成熟、不完善，我们要不断扩大社会主义民主，发展基层民主，全面落实依法治国基本方略，建设服务型政府，完善制约和监督机制．坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一．坚持并不断发展完善我国的社会主义民主政治制度．即，人民代表大会制度（根本政治制度）， 中国共产党领导的多党合作制度，民族区域自治制度，宗教信仰自由政策．

【解答】①不符合题意，中国特色社会主义制度，坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来，符合我国国情，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势，是中国发展进步的根本制度保障，①排除；

②说法错误，坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证， ②排除；

③④说法正确，宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程．实行宪法宣誓制度有利于国家机关工作人员依法履职，体现了我国民主政治不断发展完善，③④入选；

故选：A

【点评】题目难度适中，旨在考查学生对基础知识的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生可以适当的采用排除法，排除说法不正确的选项．

知识点：政治

①在我国，公民的权利和义务是统一的．公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体．权利的实现要求义务的履行，义务的履行确保权利的实现．

②一方面，要树立权利意识，公民在维护自己休息权利的同时，也应尊重广场舞活动者健身、娱乐的权利；另一方面，要树立义务意识，广场舞活动者应自觉履行不影响其他人正常生活的义务．

【考点】权利和义务相统一．

【分析】本题题目类型启示类，答题范围政治生活，此题以“广场舞”作为背景材料，说明“广场舞”引发的冲突对公民正确行使权利、履行义务有何启示，考查公民权利与义务的关系及要求．解答时，首先说明公民权利与义务的关系：二者是统一的，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体，权利的实现要求义务的履行，义务的履行确保权利的实现；然后结合材料说明要树立权利意识，要树立义务意识即可．

知识点：政治

①社情民意反映制度．A市群众向政府发来邮件，反映意见，提出建议，说明公民通过这一方式参与民主决策．

②专家咨询制度．A市政府召集专家进行分析论证，说明公民通过这一方式参与民主决策．

③社会公示制度．A市政府将此决策进行公示，说明公民通过重大事项公示制度参与决策．

④社会听证制度．A市政府举办社会听证会，听取大家的意见，反映公民通过社会听证制度参与决策．

【考点】公民参与民主决策的多种方式．

【分析】本题题目类型措施类，答题范围生活与哲学，知识限定：民主决策．要求结合材料分析，A市群众是如何参与民主决策的．故考点应该定位为公民参与民主决策的多种方式．通读材料后，紧扣材料中的“有群众向政府发来邮件，投资项目有可能会对本市的水资源及空气造成污染．政府高度重视此意见，召集专家进行分析论证；同时，举办社会听证会，听取大家的意见．然后对是否引进化工企业在网上公布草案”可知，涉及社情民意反映制度，专家咨询制度，社会公示制度，社会听证制度．

知识点：政治

①政府应履行组织经济建设的职能，加强经济调节，促进环保产业的发展；

②政府应履行推进生态文明建设的职能，为人民创造良好的生产生活环境；

③政府应建设服务型政府，进一步提高为人民服务、为经济社会发展服务的能力和水平．

【考点】我国政府的职能．

【分析】本题要求结合材料，运用依法行政的知识，说明我国政府是如何维护食品安全的．本题题目类型体现类，行为主体限定为：政府，知识限定为：依法行政．由材料可知，政府加强经济调节，促进环保产业的发展，履行了组织经济建设的职能；政府履行推进生态文明建设的职能，为人民创造良好的生产生活环境；建设服务型政府，进一步提高为人民服务、为经济社会发展服务的能力和水平．