知识点：生态系统的结构和功能

B

【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．

【分析】生命系统的结构层次：

①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．

②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．

③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．

④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．

⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．

⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．

⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．

⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．

⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．

【解答】解：A、变形虫是单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次，A错误；

B、内蒙古草原有多种牛，因此内蒙古草原所有的牛不属于生态系统的结构层次，B正确；

C、一只鹰属于个体层次，C错误；

D、皮肤属于器官层次，D错误．

故选：B．

知识点：细胞的结构和功能

C

【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．

【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．

【解答】解：桑树是植物，没有系统，所以桑树的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→个体．

故选：C．

知识点：细胞的分子组成

A

【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．

【分析】解答时先判断是否是细胞，然后判断细胞的死活．植物导管和木纤维为死细胞为死细胞，花粉内含有精子，为活细胞，抗体为细胞的分泌物，不是细胞．

【解答】解：A、花粉内含有精子，为活细胞，A正确；

B、植物导管为死细胞，B错误；

C、抗体为细胞的分泌物，不是细胞，C错误；

D、木纤维为死细胞，D错误．

故选：A．

知识点：生态系统的结构和功能

A

【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；G1：生态系统的概念．

【分析】根据细胞是最基本的生命系统分析A．根据植物没有系统这个层次分析B．根据生命系统要有生命特征分析C．根据生物群落和生态系统的概念分析D．

【解答】解：A、在生命系统中，细胞是最基本的生命系统，A正确；

B、植物没有系统这个层次，B错误；

C、蛋白质和核酸等大分子是系统，但不是生命系统，因为它们单独存在无生命特征，只有构成细胞后才发挥作用，C错误；

D、一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为生物群落，生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体，D错误．

故选：A．

知识点：细胞的结构和功能

D

【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．

【分析】1、病毒没有细胞结构，由蛋白质和一种核酸组成．

2、真核细胞和原核细胞的比较：

【解答】解：A、HIV病毒没有细胞结构，因此不含细胞壁，A错误；

B、水稻和蓝藻都具有细胞结构，它们的主要区别是蓝藻没有核膜包被的成形的细胞核，B错误；

C、病毒没有细胞结构，因此不含拟核和核糖体，C错误；

D、四种生物中只有水稻和酵母菌属于真核生物，因此具有染色体，D正确．

故选：D．

知识点：细胞核的结构和功能

B

【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．

【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．

常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌．

病毒既不是真核也不是原核生物．

【解答】解：A、病毒既不是原核生物，也不是真核生物；青霉菌是一种真菌，属于真核生物，A错误；

B、破伤风杆菌和发菜都属于原核生物，B正确；

C、衣藻属于真核生物，乳酸菌属于原核生物，C错误；

D、醋酸杆菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，D错误．

故选：B．

知识点：细胞的结构和功能

D

【考点】26：细胞观察实验．

【分析】使用显微镜时的注意事项：

（1）放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数；

（2）物镜有螺纹口，且物镜越长，其放大倍数越大；目镜没有螺纹口，且目镜越短，其放大倍数越大；“物镜﹣玻片标本”之间的距离越短，放大倍数越大．

（3）显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的虚像；

（4）显微镜放大的是物体的长度或宽度，而不是面积、体积．

（5）与低倍镜相比，高倍镜下观察到的细胞数目少、细胞大、视野暗．

（6）高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见．

【解答】解：A、用显微镜观察时必须遵循“先低后高”的原则，即先在低倍镜下找到物体，再转换到高倍镜进行观察，A错误；

B、由低倍切换为高倍观察后，细胞的图象变大，但视野变暗，B错误；

C、换高倍镜后，只用细准焦螺旋进行微调，C错误；

D、视野中有异物，异物的位置可能是物镜、目镜或玻片，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上，D正确．

故选：D．

知识点：细胞的结构和功能

A

【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．

【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：

1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．

2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．

3、新细胞可以从老细胞中产生．

【解答】解：①一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，①正确；

②病毒确实没有细胞结构，但这不是细胞学说的内容，②错误；

③细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生，细胞通过分裂产生新的细胞是对细胞学说的发展，③错误；

④细胞学说没有揭示细胞的种类，④错误；

⑤细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，⑤正确；

⑥一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，⑥正确．

故选：A．

知识点：细胞核的结构和功能

A

【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．

【分析】1、病毒没有细胞结构，由蛋白质和一种核酸组成．

2、真核细胞和原核细胞的比较

【解答】解：A、蓝藻细胞属于原核细胞，其中不含叶绿体和核膜，A错误；

B、大肠杆菌和蓝藻体内都含有⑤核糖体、⑥细胞膜和⑦细胞壁，B正确；

C、①②在噬菌体、大肠杆菌、蓝藻和草履虫内都存在，C正确；

D、蓝藻是原核生物，没有④核膜和③叶绿体，即除③④以外，其余在洋葱和蓝藻体内都存在，D正确．

故选：A．

知识点：细胞中的元素和化合物

D

【考点】1R：组成细胞的元素；1T：水在细胞中的存在形式和作用．

【分析】组成细胞的元素大约有20种，C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等属于大量元素，Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu属于微量元素，其中C是最基本的元素；不同生物体的组成元素大体相同，但是含量差别较大．

【解答】解：A、细胞中常见的化学元素有20多种，根据含量分为大量元素和微量元素．A正确；

B、占人体细胞鲜重最多的元素是氧元素，B正确；

C、C是细胞内最基本、最核心的元素，是因C是构成生物大分子的骨架，组成活细胞的主要元素中O的含量最高，C正确；

D、组成细胞的化合物中，水含量最多，D错误．

故选：D．

知识点：水、无机盐

C

【考点】1T：水在细胞中的存在形式和作用；1U：无机盐的主要存在形式和作用．

【分析】1、无机盐的作用：（1）细胞中许多有机物的重要组成成分；（2）维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；（3）维持细胞的酸碱平衡；（4）维持细胞的渗透压．（5）无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用部分无机盐的作用．

2、细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，其中自由水是主要的存在形式，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是细胞内良好的溶剂，是化学反应的介质，自由水还参与化学反应，自由水自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用；自由水与结合水并不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水比值越高细胞代谢越旺盛，抗逆性越弱，反之亦然．

【解答】解：A、细胞内的良好溶剂属于水的功能，不属于无机盐的功能，A错误；

B、水和无机盐都是构成细胞结构的重要组成成分，B错误；

C、水和无机盐都不能为细胞的生命活动提供能量，C正确；

D、维持生物体的生命活动属于无机盐的功能，不属于水的功能，D错误．

故选：C．

知识点：细胞的结构和功能

B

【考点】12：氨基酸的分子结构特点和通式；13：氨基酸的种类．

【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同，构成蛋白质的氨基酸约有20种．

【解答】解：A、在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种，氨基酸的不同在于R基的不同，A正确；

B、每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，B错误；

C、组成生物体的各种氨基酸的结构通式是，其种类的不同在于R基不同，C正确；

D、对成年人来说，有8种氨基酸必须从外界环境直接获取，称为必需氨基酸，D正确．

故选：B．

知识点：核酸

B

【考点】15：蛋白质分子结构多样性的原因．

【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，一条或几条肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质，蛋白质结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构有关，蛋白质结构多样性的根本原因是DNA多样性．

【解答】解：A、组成蛋白质的氨基酸的数目不同是蛋白质多样性的原因之一，A错误；

B、不同蛋白质的氨基酸的连接方式都是相同的，都经过脱水缩合反应由肽键连接，B正确；

C、氨基酸的排列顺序是蛋白质多样性的原因之一，C错误；

D、肽链盘曲、折叠的方式形成的空间结构千差万别是蛋白质结构多样性的原因之一，D错误．

故选：B．

知识点：蛋白质

C

【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．

【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基．脱水缩合过程中的相关计算：

（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；

（2）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．

【解答】解：（1）蛋白质合成过程中脱去的水分子数=900÷18=50个；

（2）该蛋白质分子所含的氨基酸数=肽链数+脱去的水分子数=3+50=53个；

（3）该蛋白质所含肽键数=脱去的水分子数=50个．

故选：C．

知识点：核酸

C

【考点】1C：核酸的种类及主要存在的部位．

【分析】DNA和RNA的异同：

【解答】解：A、核酸中碱基对的排列顺序就代表遗传信息，在细胞外也如此，A错误；

B、核酸分为DNA和RNA两类，其中RNA的组成中有核糖、碱基和磷酸，B错误；

C、DNA一般为双链结构，RNA一般为单链结构，因此DNA的结构比RNA更具有稳定性，C正确；

D、真核细胞DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体、叶绿体也含有少量DNA，D错误．

故选：C．

知识点：DNA的复制

D

【考点】1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验．

【分析】1、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察．

2、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布．

3、盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．

【解答】解：A、实验中利用了甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同，A正确；

B、实验中盐酸的作用之一是能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，B正确；

C、实验中用0.9%的NaCl可维持口腔上皮细胞正常的形态，C正确；

D、实验中用50%的酒精是为了洗去染色后的浮色，D错误．

故选：D．